Tích hợp hoạt động ngoại khóa nhằm tăng hứng thú học phần văn học dân gian cho học sinh Lớp 10

Trong các môn KH – XH được giảng dạy ở nhà trường, môn Ngữ Văn có vai trò rất quan trọng. Không chỉ dạy chữ, văn chương còn dạy đạo làm người. Thông qua hệ thống ngôn từ đã được chọn lọc kết tinh, thầy (cô) đưa các em vào thế giới của văn chương, để các em cảm thấy rung động trước vẻ đẹp muôn màu của ngôn ngữ, để các em thêm yêu mến và tự hào hơn về Tiếng Việt. Khi đọc hiểu các tác phẩm văn học, các em biết buồn vui, biết cảm thông, đau xót, căm thù… để từ đó nhen nhóm lên tình yêu thương đối với cuộc sống, với con người. Khi học tiếng Việt các em biết sử dụng từ ngữ tiếng Việt có văn hóa, phù hợp ngữ cảnh và thêm tự hào về sự giàu đẹp của tiếng nói quê hương. Có thể nói, ít có bộ môn khoa học nào lại có thể len lỏi vào tận ngóc nghách tâm hồn học sinh để làm bừng dậy một sức sống mới như bộ môn Ngữ Văn trong nhà trường.

Tuy nhiên, một thực tế đáng lo ngại trong gần một thập niên trở lại đây là: môn Ngữ Văn đang dần mất dần ưu thế trong nhà trường. Việc học văn của học sinh chịu tác động không nhỏ của xu thế công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước. Các môn khoa học tự nhiên và tin học, ngoại ngữ đang được coi trọng. Các trường Ngoại ngữ - Tin học được mở rộng ở khắp nơi. Ngay cả trong trường THCS, những môn học này cũng chiếm ưu thế hơn khi các lớp học ngoài giờ đa số là Toán – Lý – Hóa – Tin – Ngoại ngữ. Các em có phần thờ ơ đối với môn Ngữ Văn khi nhận thấy hiệu quả thiết thực trước mắt của môn học này không bằng những môn khác. Đáng nói thêm: những Giáo viên văn được nhà trường phân công dạy những lớp chọn Toán thật sự đó là điều “ trăn trở ”.

Do đó một yêu cầu lớn đặt ra đối với nhà trường, tổ chuyên môn nói chung và đối với các nhân giáo viên dạy bộ môn Ngữ văn nói riêng đó là : phải nuôi dưỡng và tạo được hứng thú của học sinh đối với môn học. Qua thực tiễn giảng dạy, tôi thực sự tâm đắc với hoạt động ngoại khóa văn học, đây là một trong những biện pháp hữu hiệu góp phần không nhỏ trong việc khơi gợi sự hứng thú óc tư duy, tình cảm trong sáng của các em đối với bộ môn văn (đặc biệt là phần văn học dân gian).

Vậy tôi xin được chia sẻ, trao đổi với bạn bè đồng nghiệp phần nào những kinh nghiệm về hoạt động ngoại khóa văn học đã tích lũy được.