SKKN Xây dựng bài tập định hướng năng lực của học sinh trong bài học Thủy quyển.Một số nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sông. Một số sông lớn trên trái đất – Địa lí Lớp 10

Ngày nay, tri thức luôn thay đổi theo thời gian, việc qui định cứng nhắc những nội dung chi tiết trong chương trình dạy học dẫn đến tình trạng nội dung chương trình nhanh bị lạc hậu so với tri thức hiện đại. Do đó việc rèn luyện phương pháp học tập ngày càng có ý nghĩa quan trọng trong việc chuẩn bị cho con người có khả năng học tập suốt đời.

Đối với bộ môn khoa học xã hội nói chung và môn Địa Lí nói riêng với học sinh hiện nay là những môn học mà các em cho là nhàm chán bởi sự ghi nhớ nội dung học quá lớn nên một số bộ phận hơn sinh lơ là môn học. Nhưng môn Địa lí là môn học gằn liền với thực tế rất nhiều, và vận dụng kiến thức giải thích được nhiều hiện tượng tự nhiên, kinh tế-xã hội.Hơn nữa, trong lớp học có sự phân hóa các đội tượng học sinh từ giỏi, khá, trung bình, yếu... nếu không phân chia theo năng lực học tập sẽ gây nhàm chán cho một số bộ phận học sinh

Để khắc phục tình trạng trên tôi đã triển khai đề tài này trong chương trình giảng dạy năm học vừa qua và nhận thấy giờ học trở nên sinh động thu hút học sinh các em hứng thú rất nhiều trong việc sử dụng kiến thức của lí thuyết để giải quyết vấn đề trong thực tiễn, bài học trở nên nhẹ nhàng hơn.