SKKN Tích hợp giáo dục an toàn giao thông cho học sinh qua bài học môn Giáo dục công dân ở trường THCS

Việc giáo dục ATGT là một phạm trù rộng, tất cả các bộ môn, các tổ chức đoàn thể: Đoàn, Đội… tất cả giáo viên và học sinh đều phải bắt tay vào thực hiện. Trong đó môn GDCD là môn học có nhiều khả năng để thực hiện nội dung này nhất.

Trong những năm gần đây, việc giáo dục ATGT cho học sinh trong nhà trường đã không bó hẹp ở việc giảng dạy, cung cấp tri thức văn hóa mà yêu cầu cần phải cung cấp cho các em những kiến thức cần thiết để vận dụng trong cuộc sống hàng ngày. Đặc biệt từ năm học 2018- 2019, Bộ Giáo dục - Đào tạo đã đưa nội dung giáo dục ATGT vào các môn học và đã tập huấn cho đội ngũ cán bộ cốt cán, cho đến giáo viên trực tiếp đứng lớp ở các cấp học và triển khai nội dung này một cách có hệ thống.

Tuy nhiên khi triển khai và tổ chức thực hiện giáo dục ATGT nói chung và đối với môn GDCD nói riêng nhiều lúc giáo viên còn lúng túng khi lựa chọn kiến thức thích hợp, việc điều tiết giữa nội dung bài học với kiến thức ATGT cần giáo dục trong áp lực thời gian 45’ của một tiết học…

Với lí do trên tôi quyết định chọn và viết chuyên đề “Tích hợp giáo dục An toàn giao thông cho học sinh qua bài học môn GDCD ở trường THCS” nhằm giáo dục học sinh thực hiện tốt luật an toàn giao thông để không xảy ra những vụ tai nạn đáng tiếc.