SKKN Những biện pháp giúp học sinh học tốt chuẩn mực đạo đức và pháp luật ở môn Giáo dục công dân cấp Trung học cơ sở

Đạo đức là những quy định, những chuẩn mực xã hội, thể hiện trong ứng xử với bản thân, với mọi người trong đời sống xã hội. Còn nhà nước ban hành Hiến pháp, Pháp luật và đặt ra những qui định pháp luật trên tất cả các lĩnh vực đời sống: Chính trị, Kinh tế, văn hoá, xã hội..., để quản lý Nhà nước và xã hội. Trong thời kỳ đổi mới của đất nước mỗi người công dân phải sống đạo đức và làm việc theo hiến pháp và pháp luật đó là yêu cầu không thể thiếu được để đảm bảo tự do dân chủ, đảm bảo lợi ích chung của xã hội và lợi ích của mỗi người.

Vì vậy, việc giáo dục đạo đức và pháp luật cho học sinh ngay từ khi còn ngồi học trên ghế nhà trường cũng là yêu cầu đòi hỏi cần thiết để giúp các em học tốt các chuẩn mực đạo đức và pháp luật ở bộ môn giáo dục công dân, để sau này trở thành người công dân tốt góp phần xây dựng đất nước phồn vinh - hạnh phúc.

Bản thân được giảng dạy bộ môn Giáo dục công dân nhiều năm ở trường Trung học cơ sở.

Tìm hiểu về nội dung cấu trúc chương trình, phương pháp dạy học bộ môn.

Tìm hiểu tâm lý, nhận thức việc học tập của bộ môn Giáo dục công dân của học sinh, sự quan tâm của phụ huynh đối với môn học, dựa vào phân phối chương trình của từng khối lớp ở bộ môn tìm ra những điểm giống, khác nhau để có định hướng khi dạy học.

Do yêu cầu đổi mới của bộ môn Giáo dục công dân hiện nay và yêu cầu đòi hỏi của thực tế xã hội để đáp ứng cho việc giáo dục học sinh phát triển toàn diện. Giáo dục, ngăn ngừa những tiêu cực, những vi phạm đạo đức và pháp luật từ việc làm tiêu cực, nhỏ bé diễn ra ở lớp, ở nhà trường ở ngoài xã hội.