SKKN Một vài kinh nghiệm chỉ đạo phong trào cho Đoàn thanh niên trường THPT số 1 Mường Khương - Lào Cai
Hoạt động của các tổ chức đoàn thể trong trường trung học phổ thông, đặc biệt là hoạt động của Đoàn thanh niên là một hoạt động không thể thiếu được bên cạnh các hoạt động chuyên môn của giáo viên, hoạt động học tập và rèn luyện đạo đức của học sinh. Trong giai đoạn hiện nay, khi đất nước đang đổi mới, Hội nhập quốc tế đã đem lại cho đất nước nhiều đổi thay, hoạt động đoàn thể trong trường học cũng cần phải bắt nhịp và đổi mới có hiệu quả trong tình hình mới để hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao và đáp ứng với nguyện vọng của thanh niên và mong muốn của nhà trường, địa phương và đất nước.
Tổ chức Đoàn thanh niên trong trường trung học phổ thông là một trong những tổ chức chính trị có vai trò hết sức quan trọng trong việc xây dựng, phát triển và thực hiện các nhiệm vụ chính trị của nhà trường.
Để thực hiện tốt các mục tiêu, nhiệm vụ được giao, các tổ chức đoàn thể trong nhà trường phải không ngừng đổi mới các nội dung hoạt động và vận dụng phù hợp, sáng tạo, hiệu quả vào thực tế nhà trường. Trong năm, nhờ có đổi mới cách thức hoạt động, vận dụng sáng tạo, phù hợp với điều kiện nhà trường, hoạt động của tổ chức Đoàn thanh niên trong nhà trường đã có những chuyển biến đáng kể, đạt được những kết quả nhất định, đem lại nhiều thành tích đáng tự hào.
Với khuôn khổ của một sáng kiến kinh nghiệm, sau đây tôi xin được trình bày là một vài sáng kiến nhỏ, đồng thời cũng là những kinh nghiệm của bản thân tôi trong quá trình chỉ đạo phong trào đã được ứng dụng trong nhà trường trong năm học vừa qua. Đây cũng kinh nghiệm mà bản thân tôi mong muốn được nhân rộng cho mô hình đổi mới hoạt động của Đoàn thanh niên có hiệu quả cao, những cách làm mới trong các nhà trường THPT trong giai đoạn hiện nay.

Trang 1

Trang 2

Trang 3

Trang 4

Trang 5

Trang 6

Trang 7

Trang 8

Trang 9

Trang 10
Tải về để xem bản đầy đủ
File đính kèm:
skkn_mot_vai_kinh_nghiem_chi_dao_phong_trao_cho_doan_thanh_n.doc