SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ là một hoạt động đang được xã hội nói chung và các cấp học trong ngành giáo dục nói riêng quan tâm, chú trọng. Đặc biệt là đối với trẻ mầm non. Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non sẽ giúp trẻ thích nghi nhanh với cuộc sống. Tự làm chủ cuộc sống, phòng tránh được những hiểm nguy, sống tự lập, có trách nhiệm với bản thân và xã hội. Việc giáo dục kỹ năng sống đúng cách cho trẻ ngay từ bậc mẫu giáo là việc vô cùng quan trọng trong công tác giáo dục trẻ.Mỗi độ tuổi trẻ phát triển rất khác nhau vì vậy giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non cần được sử dụng các phương pháp phù hợp với từng độ tuổi cụ thể, để giúp trẻ biết cách giao tiếp và ứng xử trong cuộc sống hàng ngày, biết cách chăm sóc và bảo vệ bản thân mình, tạo sự tự tin, sống hài hòa, thích nghi và thoải mái với môi trường xung quanh.Việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ trước đây còn rất ít và chưa phù hợp với lứa tuổi và nhận thức của trẻ, trẻ chưa mạnh dạn tự tin, giao tiếp, ứng xử, trong khi tham gia các hoạt động trẻ chưa đoàn kết, hợp tác trong khi học và chơi

Trong quá trình phát triển nhân cách, nếu các kĩ năng sống sớm được hình thành và phát triển thì con người sẽ có một nhân cách phát triển toàn diện, bền vững, có khả năng phòng ngừa, ứng phó với các tình huống, nguy cơ và biết tự khẳng định mình trong cuộc sống.

Về phía các bậc cha mẹ trẻ, luôn quan tâm đến việc làm sao để kích thích tính tích cực học học tập của trẻ, cha mẹ nào cũng muốn con mình được tham gia và trải nghiệm vào các hoạt động vui chơi hay học tập tích cực để từ đó trẻ lĩnh hội được các kinh nghiệm sống giúp trẻ mạnh dạn, tự tin và sẵn sàng ứng phó với các tình huống trong cuộc sống.

Về phía giáo viên, lo lắng đối với những trẻ có một số vấn đề về hành vi và khả năng tập trung trong những năm tháng đầu tiên trẻ đến trường. Đơn giản vì những trẻ này thường không có khả năng chờ đến lượt, không biết chú ý lắng nghe và làm việc theo nhóm, điều này làm cho trẻ không thể tập trung lĩnh hội những điều cô giáo dạy. Vì vậy giáo viên phải tốn rất nhiều thời gian vào đầu năm học để giúp trẻ có được những kĩ năng sống cơ bản ở trường mầm non giúp trẻ ổn định nề nếp lớp, có thói quen sinh hoạt hàng ngày.

Đối với trẻ mầm non đang trong giai đoạn học tập, tiếp thu, lĩnh hội những giá trị sống để phát triển nhân cách, đồng thời trẻ rất dễ bọc lộ cảm xúc, chưa có nhiều kĩ năng ứng phó với căng thẳng và cảm xúc, vốn hiểu biết về thế giới xung quanh còn nhiều hạn chế do đó nhiều trẻ còn thụ động, không biết ứng phó với các tình huống nguy cấp, không biết tự bảo vệ mình trước nguy hiểm hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác.....Vì vậy, giáo dục kĩ năng sống cho trẻ ngay từ khi còn nhỏ là việc làm rất quan trọng và cần thiết, giúp trẻ có nhận thức đúng và hành vi ứng xử phù hợp.