SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Lớp 10E trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Lào Cai

Giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho học sinh là một lĩnh vực quan trọng trong hình thành nhân cách, phát triển con người trong nhà trường. Ðiều đó đặt ra việc tăng cường giáo dục kỹ năng sống để HS có những ứng xử, hành động, việc làm đúng đắn trong học tập, đời sống.

Một trong những mục tiêu quan trọng của nền giáo dục nước ta là giáo dục nhân cách, giáo dục làm người. Tư tưởng, lối sống là biểu hiện của nhân cách phát sinh, phát triển trong môi trường xã hội, nhà trường và gia đình. Hiện nay HS đang phải đối mặt với nhiều khó khăn trong việc lựa chọn những giá trị phù hợp truyền thống của dân tộc, vừa đáp ứng xu hướng phát triển của xã hội hiện đại, nhất là việc lựa chọn lối sống, hành vi ứng xử trong cuộc sống, học tập, công tác và các mối quan hệ xã hội. Bên cạnh biểu hiện của những tư tưởng, đạo đức, lối sống tích cực, lành mạnh và hành vi ứng xử có văn hóa, vẫn còn một bộ phận HS có những hành vi thiếu văn hóa, có biểu hiện vi phạm đạo đức, gây lo lắng, bức xúc trong dư luận xã hội.

Đối với học sinh lớp 10 trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Lào Cai, mới sống xa gia đình, ở nội trú trong nhà trường không khỏi tránh được những bỡ ngỡ, còn nhiều điều lạ lẫm, chưa quen với nếp sống mới nên không biết xử lý khi gặp những tình huống khó khăn, hay trở ngại trong học tập cũng như trong cuộc sống.

Chính vì vậy, việc giáo viên chủ nhiệm phải quan tâm đến việc giáo dục kĩ năng sống cho các em, giúp các em nhanh chóng hòa nhập vào môi trường mới. đó chính là lý do tôi chọn đề tài này để nghiên cứu và thực hiện.