SKKN Giúp học sinh yếu Lớp 10 ghi nhớ giá trị lượng giác, công thức lượng giác bằng các mẹo nhớ đơn giản

Thực tế việc học, ghi nhớ phần giá trị lượng giác, công thức lượng giác môn toán ở lớp 10, tại trường THPT số 2 Mường Khương là khó đối với học sinh yếu trong nhiều năm nay .Điều này đã ảnh hưởng lớn đến kết quả học tập của học sinh trong học kỳ 2, và kết quả học tập phần lượng giác của học sinh các lớp học tiếp theo

Để khắc phục tình trạng trên, tôi nghiên cứu chọn giải pháp: Giúp đỡ học sinh yếu lớp 10 ghi nhớ giá trị lượng giác, công thức lượng giác. Cung cấp cho học sinh một số cách ghi nhớ công thức lượng giác bằng các mẹo nhớ thông qua các câu từ đơn giản. Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương của lớp 10A1, 10A2 THPT số 2 Mường Khương (Tổ 1, tổ 2 của lớp 10A2, là nhóm thực nghiệm, các tổ 2, tổ 3 của lớp 10A1 là nhóm đối chứng). Thực nghiệm được thực hiện giải pháp thay thế từ tuần thứ 30 đến hết tuần 35, năm học 2013 - 2014.

Qua nghiên cứu và thu thập số liệu, kết quả độ chênh lệch điểm trung bình T-test cho kết quả p=0,0133 < 0,05 cho thấy tác động đã có ảnh hưởng rõ rệt đến việc làm tăng số lượng học sinh yếu lớp 10 ghi nhớ giá trị lượng giác, công thức lượng giác