SKKN Cách lập sơ đồ tư duy nhằm làm tăng hiệu quả ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ văn cho học sinh Khối 12 trường THPT số 2 Bảo Yên

Từ xưa đến nay, môn Văn luôn giữ một vai trò quan trong trong mọi nhà trường; là môn chủ đạo trong rất nhiều kì thi. Người xưa dùng câu: “Tiên học lễ, hậu học văn” để khẳng định tầm quan trọng của đạo đức lễ nghĩa, của văn học. Trong nhà trường XHCN, môn Văn không chỉ giúp học sinh thẩm thấu, cảm nhận các tác phẩm để bồi dưỡng xúc cảm trong tâm hồn mà còn là môn học hình thành và rèn luyện tốt nhất cho các em kỹ năng giao tiếp, ứng xử - một trong những kỹ năng quyết định sự thành công trong cuộc đời mỗi con người.

Trong một vài năm gần đây, do sự phát triển và nhu cầu của xã hội, khối C trong đó có môn Văn phần nào đó bị thờ ơ, bị coi nhẹ. Rất ít học sinh đam mê, đeo đuổi môn Văn. Trong khi đó, chương trình Ngữ Văn lớp 12 lại liên quan trực tiếp đến việc thi tốt nghiệp - một kì thi rất quan trọng của học sinh trước ngưỡng cửa bước vào cuộc sống. Đây là kì thi đánh giá và ghi nhận kết quả sự nỗ lực, cố gắng của các em trong suốt 12 năm; cũng là kì thi có tính chất bản lề để mở ra trước mắt các em một chặng đường mới: chặng đường chinh phục kiến thức cao hơn và thực hiện những ước mơ ở cổng trường đại học.

Việc nghiên cứu cho thấy, nguyên nhân trực tiếp dẫn đến thực trạng trên là do việc ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ Văn tại các trường trung học phổ thông chưa thực sự hiệu quả. Học sinh chưa hứng thú với tiết học, chưa chủ động nắm bắt, khắc sâu kiến thức... Các tiết học diễn ra trong không khí mệt mỏi, tẻ nhạt... Thực tế ấy có lẽ phần lớn do giáo viên chưa hướng dẫn cho học sinh những phương pháp, cách thức học phù hợp, hiệu quả nên em không thích thú với việc học tập. Vì vậy việc hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức Ngữ Văn thông qua những phương pháp học tập hiệu quả để các em nắm bài tốt, nhanh là rất cần thiết.

Trên thực tế, cách thức, phương pháp sử dụng trong học tập quả thật rất nhiều nhưng không phải cách nào cũng tiện lợi, hiệu quả. Trong các đợt học tập bồi dưỡng chuyên môn hè của Sở GD&ĐT Lào Cai, tôi thấy chuyên đề bồi dưỡng phương pháp về sử dụng Sơ Đồ Tư Duy để hướng dẫn học sinh trong ôn tập, đặc biệt ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ Văn lớp 12 quả thực rất thiết thực. Thực tế áp dụng đã cho thấy các em khái quát kiến thức nhanh, gọn, bao quát, hệ thống, qua đó nắm bài tốt hơn, nhanh hơn, rõ hơn.