SKKN Các biện pháp quản lý đổi mới PPDH của Hiệu trưởng trường THPT số 1 Bảo Yên - Huyện Bảo Yên – tỉnh Lào Cai

Đổi mới PPDH luôn được đặt ra như một yêu cầu thường xuyên của mỗi thầy cô giáo. Trong những năm gần đây, cùng với sự phát triển của xã hội yêu cầu này càng trở lên bức thiết, nhiều hội nghị, nhiều cuộc hội thảo khoa học đã được tổ chức. Mặc dù tình trạng dạy và học ở trường THPT đã có chuyển biến nhưng kết quả chưa thực sự được như mong muốn, nhất là việc đổi mới PPDH.

Trong thực tiễn quản lý dạy học ở các trường THPT, Hiệu trưởng đã có nhiều sáng kiến trong việc quản lý nhằm đổi mới PPDH. Đó là cơ sở lý luận và thực tiễn đáng trân trọng làm chỗ dựa cho quá trình nghiên cứu của chúng tôi.

Tại trường THPT số 1 Bảo Yên – Lào Cai mặc dầu Hiệu trưởng đã coi vấn đề này là quan trọng và cần thiết, đã có những biện pháp quản lý để nâng cao chất lượng hiệu quả dạy học nhưng kết quả chưa thực sự như mong đợi. Bởi thế những lý luận về PPDH mới, thậm chí cả những thiết kế cụ thể cho từng bài dạy theo hướng đổi mới dường như chưa biến thành hoạt động hàng ngày của giáo viên và học sinh.

Chính vì vậy, chúng tôi cho rằng việc nghiên cứu, áp dụng những biện pháp cụ thể của Hiệu trưởng nhằm thực hiện đổi mới PPDH ở trường THPT là rất cần thiết, góp phần tích cực thúc đẩy sự phát triển giáo dục THPT huyện Bảo Yên – Lào Cai.