Sáng kiến kinh nghiệm Tỉ số thể tích trong hình học không gian
Trong chương trình giáo dục phổ thông thì môn toán là môn học được nhiều học sinh yêu thích và say mê, nhưng nói đến phân môn hình học không gian thì lại mang nhiều khó khăn và trở ngại cho không ít học sinh, đặc biệt là hình học không gian tổng hợp. Đây cũng là phần thường xuyên xuất hiện trong các đề thi Đại học – Cao đẳng những năm gần đây, vì kiến thức phần này yêu cầu học sinh phải tư duy cao, có khả năng phân tích tổng hợp và tưởng tượng mà chủ điểm quan trọng của hình học không gian tổng hợp đó là tính thể tích khối đa diện. Nhằm giúp học sinh vượt qua khó khăn, trở ngại đó cùng với quá trình giảng dạy và nghiên cứu, tôi có chút kinh nghiệm giảng dạy các bài toán tính thể tích khối đa diện bằng phương pháp tỉ số thể tích mong được chia sẻ cùng các thầy cô đồng nghiệp và những người yêu thích môn toán .
Năm học 2014-2015 đã đến , với mong muốn có thể cung cấp cho các em học sinh thêm một phương pháp để tính thể tích của các khối đa diện, tôi nghiêncứu và viết đề tài: “Tỉ số thể tích trong hình học không gian ”.
Trang 1
Trang 2
Trang 3
Trang 4
Trang 5
Trang 6
Trang 7
Trang 8
Trang 9
Trang 10
Tải về để xem bản đầy đủ
File đính kèm:
- sang_kien_kinh_nghiem_ti_so_the_tich_trong_hinh_hoc_khong_gi.doc