Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giáo dục văn hóa giao thông cho học sinh ở trường Tiểu học Lê Qúy Đôn

Luật giao thông đường bộ, Sách giáo khoa về An toàn giao thông trong trường tiểu học.

Thực hiện theo các văn bản hướng dẫn của cơ quan cấp trên về giáo dục An toàn giao thông cho học sinh tiểu học. Nhiệm vụ trọng tâm năm học 2018-2019.

Nghiên cứu luật giao thông, tài liệu, các văn bản chỉ đạo về giáo dục An toàn giao thông cho học sinh tiểu học.

Giáo dục pháp luật nói chung và giáo dục pháp luật về trật tự An toàn giao thông trong trường học nói riêng là nhiệm vụ thường xuyên và cấp bách trong những năm trước mắt của nhà nước. Thực hiện chỉ thị của Thủ tướng chính phủ và của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng với các cơ quan chức năng đưa nội dung giáo dục Pháp luật về trật tự An toàn giao thông vào các trường học từ nhiều năm nay. Nhưng vì do tài liệu sách giáo khoa và điều kiện còn hạn chế nên chất lượng và hiệu quả của việc dạy học pháp luật An toàn giao thông cho học sinh trong nhà trường chưa đảm bảo. Giáo: mục đích của việc giáo dục An toàn giao thông là cung cấp cho học sinh những hiểu biết cơ bản ban đầu, những quy tắc xử sự thường gặp khi tham gia giao thông hằng ngày để hình thành thái độ hành vi tự giác, chấp hành pháp luật trật tự An toàn giao thông chung và tránh được những tai nạn giao thông cho chính mình. Giáo dục: trật tự An toàn giao thông là yêu cầu rất quan trọng nhưng không dễ dàng. Vì vậy chúng ta cần phải quan tâm kiên trì tổ chức tốt việc dạy học, phối hợp với các đoàn thể trong và ngoài nhà trường cùng với phụ huynh để không ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy mà còn nâng cao ý thức pháp luật các em ngay từ bé. Giáo dục An toàn giao thông cho các em nhằm giúp các em sớm nhận thức hiểu biết về luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao thông ở mọi lúc, mọi nơi. Để đảm bảo được tính mạng cho các em là việc thiết thực nhất mà hiện nay chúng ta ai cũng phải làm để đem lại niềm vui và hạnh phúc cho mọi người, mọi nhà.