Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy kỹ năng nghe Tiếng Anh THCS
* Mục đích dạy học:
Mục đích của việc dạy và học ngoại ngữ không phải là cung cấp cho học sinh kiến thức của ngôn ngữ đó, mà mục đích cuối cùng của việc dạy ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng là dạy học sinh khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh. Khả năng giao tiếp của học sinh thể hiện qua các kỹ năng : Nghe, Nói, Đọc, Viết. Kỹ năng nghe tiếng Anh của học sinh được hình thành qua một quá trình học tập và rèn luyện trong môi trường Anh Ngữ. Ngoài việc học tập ở trường lớp, học sinh phải tự học tập rèn luyện nghe thông qua các hình thức và các phương thức khác nhau.
Kỹ năng nghe là khả năng sử dụng kiến thức ngôn ngữ vào mục đích nghe hiểu bằng tiếng Anh.
* Các yếu tố cơ bản trực tiếp tác động đến hiệu quả của tiết dạy nghe:
+ Giáo viên:
- Sáng tạo ra các đồ dùng dạy học phù hợp nhằm phục vụ cho tiết dạy.
- Truyền cảm , lôi cuốn, hấp dẫn học sinh.
* Phương pháp - kỹ thuật dạy nghe (Listening Techniques)
Phương pháp dạy nghe (Listening Techniques) được quy định bởi nội dung dạy nghe , nói cách khác , nội dung bài dạy nghe chi phối việc lựa chọn, vận dụng phối hợp các phương pháp, các kỹ thuật dạy nghe. Mỗi kỹ thuật dạy phù hợp với một hình thức bài dạy cụ thể ( Dạy ngữ pháp , dạy nói, dạy viết…)
* Các phương tiện , thiết bị đồ dùng dạy học phục vụ cho việc dạy nghe:
-Việc sử dụng thiết bị tranh ảnh hỗ trợ cho dạy học đối với môn ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng được coi là một phương tiện thể hiện một phần nội dung chính của SGK. Trong tất cả các đơn vị bài học chương trình SGK mới phần nội dung của bài nghe được ghi trong băng cassette còn SGK chỉ in các bài tập luyện nghe. Muốn thực hiện tốt các bài tập luyện nghe này thì người học phải được nghe các nội dung bài học trong băng. Hơn thế nữa, thiết bị dạy học còn là phương tiện tích cực trong việc đổi mới phương pháp dạy học, thúc đẩy động cơ và gây hứng thú học tập.
* Các thiết bị cần cho môn học :
- Máy thu phát băng cassette.
- Máy ghi âm các bài đọc và nghe theo SGK.
- Tranh ảnh minh hoạ nội dung bài học trong SGK.
- Các tranh ảnh đồ dùng giáo viên tự tạo…
+ Học sinh:
Trong mối tương quan giữa cách dạy và cách học : Giáo viên là người tổ chức, điều khiển học sinh tự chiếm lĩnh tri thức bằng chính những thao tác, những hành động trí tuệ của riêng mình với vai trò tổ chức điều khiển của giáo viên .
Để tiết dạy nghe được tốt thì học sinh cần phải có những kỹ năng cần thiết trong việc nghe hiểu bằng tiếng Anh.

Trang 1

Trang 2

Trang 3

Trang 4

Trang 5

Trang 6

Trang 7

Trang 8

Trang 9

Trang 10
Tải về để xem bản đầy đủ
File đính kèm:
sang_kien_kinh_nghiem_phuong_phap_day_ky_nang_nghe_tieng_anh.doc
Bìa SKKN.doc