Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp quản lý - chỉ đạo - tổ chức tốt lễ hội cho trẻ ở trường mầm non

Giáo dục mầm non là giai đoạn đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, là bộ phận quan trọng trong sự nghiệp đào tạo thế hệ trẻ thành những con người có ích, thành những con người mới. Một trong ba mục tiêu của cải cách giáo dục của nước ta là: Làm tốt việc chăm sóc giáo dục thế hệ trẻ ngay từ thời thơ ấu nhằm tạo ra cơ sở quan trọng của con người Việt Nam mới, người lao động làm chủ tập thể, phát triển toàn diện nhân cách. Ngày nay chúng ta không chỉ đào tạo những con người có trí thức, có khoa học, có tình yêu thiên nhiên, yêu Tổ Quốc, yêu lao động mà còn tạo ra những con người biết yêu nghệ thuật, yêu cái đẹp, giàu mơ ước và sáng tạo. Những phẩm chất ấy con người phải được hình thành từ lứa tuổi mầm non, lứa tuổi hứa hẹn bao điều tốt đẹp trong tương lai.

Trong những năm gần đây bậc học mầm non đang tiến hành đổi mới, chương trình giáo dục trẻ mầm non trong đó đặc biệt coi trọng việc tổ chức các hoạt động phù hợp sự phát triển của từng cá nhân trẻ, khuyến khích trẻ hoạt động một cách chủ động tích cực, hồn nhiên vui tươi, đồng thời tạo điều kiện cho giáo viên phát huy khả năng sáng tạo trong việc lựa chọn và tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ một cách linh hoạt, thực hiện phương châm “Học mà chơi - Chơi mà học” đáp ứng mục tiêu phát triển trẻ một cách toàn diện về mọi mặt. Trong quá trình phát tiển toàn diện nhân cách con người nói chung và trẻ mầm non nói riêng thì các hoạt động về ngày hội ngày lễ có một vai trò rất quan trọng đặc biệt không thể thiếu được.

Lễ hội cổ truyền là một hình thức sinh hoạt văn hóa cộng đồng mang tính tổng hợp cao, biểu đạt những sáng tạo văn hóa được tích lũy và trao truyền qua nhiều thế hệ, in dấu trong các nghi lễ, nghi thức tôn giáo tín ngưỡng, phong tục tập quán, văn chương nghệ thuật, lễ phục, ẩm thực cúng tế, các trò chơi, trò diễn dân gian... Việc tổ chức lễ hội cổ truyền nhằm đáp ứng nhu cầu tâm linh, tinh thần của người dân, giúp con người trở về với cội nguồn, đồng thời tạo cơ hội giao lưu, tiếp xúc, trao đổi, sáng tạo và hưởng thụ văn hóa, làm gia tăng tính cố kết cộng đồng. Chính vì thế, lễ hội có vai trò quan trọng trong việc bảo lưu và truyền bá các giá trị văn hóa truyền thống, góp phần giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

Việc tổ chức lễ hội được coi là một phương tiện giáo dục nhiều mặt cho trẻ mầm non. Vì khi tham gia vào các họat động kỷ niệm đem lại cho trẻ những niềm vui chung, giúp trẻ trở nên cởi mở hơn, gần gũi nhau hơn, có những hành vi lịch sự hơn. Ấn tượng do những ngày lễ hội đem lại cho trẻ thật là sâu sắc, tất cả những điều đó góp phần giáo dục xu hướng xã hội cho trẻ. Song song đó những tranh ảnh trang trí, cùng những bài hát, điệu múa, những bài thơ, câu chuyện,… trong các ngày lễ hội đó đem lại những cảm xúc thẩm mỹ sâu sắc và là điều kiện bồi dưỡng năng lực cho trẻ. Từ những cảm xúc đó góp phần thúc đẩy trẻ thật sự tham gia vào lễ hội bằng chính khả năng của mình.

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp quản lý - chỉ đạo - tổ chức tốt lễ hội cho trẻ ở trường mầm non trang 1

Trang 1

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp quản lý - chỉ đạo - tổ chức tốt lễ hội cho trẻ ở trường mầm non trang 2

Trang 2

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp quản lý - chỉ đạo - tổ chức tốt lễ hội cho trẻ ở trường mầm non trang 3

Trang 3

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp quản lý - chỉ đạo - tổ chức tốt lễ hội cho trẻ ở trường mầm non trang 4

Trang 4

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp quản lý - chỉ đạo - tổ chức tốt lễ hội cho trẻ ở trường mầm non trang 5

Trang 5

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp quản lý - chỉ đạo - tổ chức tốt lễ hội cho trẻ ở trường mầm non trang 6

Trang 6

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp quản lý - chỉ đạo - tổ chức tốt lễ hội cho trẻ ở trường mầm non trang 7

Trang 7

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp quản lý - chỉ đạo - tổ chức tốt lễ hội cho trẻ ở trường mầm non trang 8

Trang 8

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp quản lý - chỉ đạo - tổ chức tốt lễ hội cho trẻ ở trường mầm non trang 9

Trang 9

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp quản lý - chỉ đạo - tổ chức tốt lễ hội cho trẻ ở trường mầm non trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

doc 21 trang thuhoai 22/10/2025 280
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp quản lý - chỉ đạo - tổ chức tốt lễ hội cho trẻ ở trường mầm non", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docsang_kien_kinh_nghiem_mot_vai_bien_phap_quan_ly_chi_dao_to_c.doc