Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp giúp học sinh học tốt môn Âm nhạc ở Lớp 1

Âm nhạc ở tiểu học có vai trò vô cùng quan trọng, nó là bước khởi điểm trên con đường giáo dục thẩm mĩ cho mỗi con người, nhất là đối với thế hệ trẻ - thế hệ tương lai của đất nước.

Để chất lượng giáo dục của môn Âm nhạc đạt được kết quả đáng khích lệ, bản thân tôi đã nghiên cứu, tìm tòi, học hỏi kinh nghiệm phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tích cực để ứng dụng vào mỗi tiết dạy có hiệu quả. Đồng thời nhờ có sự quan tâm, đôn đốc, hỗ trợ kịp thời của nhà trường về chuyên môn cũng như cơ sở vật chất để phục vụ giảng dạy, cũng đã tạo điều kiện hết sức thuận lợi để chất lượng giáo dục bộ môn ngày càng được nâng cao hơn. Song như chúng ta đã biết, năm học 2020 – 2021 là năm đầu tiên thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018. Với một nội dung chương trình mới, quan điểm mới, sách giáo khoa mới, vì thế không tránh khỏi sự bỡ ngỡ và lo lắng đối với cả người dạy lẫn người học. Với lứa tuổi học sinh lớp 1, vừa được chuyển cấp, các em còn rất vô tư, hồn nhiên, các em chuyển từ hoạt động chơi ở mẫu giáo sang hoạt động học ở lớp 1. Chính vì thế giáo viên gặp không ít khó khăn trong việc rèn luyện và giáo dục các em.

Từ thực tế trên tôi đưa ra một số nội dung cần giải quyết như sau:
- Xây dựng tinh thần học tập âm nhạc.
- Đổi mới phương pháp dạy học.
- Vận dụng trò chơi vào trong dạy học để tạo hứng thú cho học sinh.