Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giúp học sinh Lớp 8 học tốt phân môn Tập đọc nhạc

Không ai nói rằng dạy học là một công việc dễ dàng, và việc tạo cảm hứng học tập cho người học lại càng khó khăn hơn. Dù đối tượng người học của bạn có là học sinh(1) lớp 8 hay sinh viên tại một trường nghề thì việc khiến người học muốn tự thực hành hay tự học đều là 1 thách thức. Đó là chưa nói đến việc người học còn phân biệt giữa những môn chính và môn phụ làm cho việc dạy học không còn đơn giản như nhiều người vẫn nghĩ.

Đối với bộ môn âm nhạc, được xếp vào những bộ môn phụ, vì vậy việc tìm kiếm những phương pháp dạy học để giúp việc học tập trở nên vui vẻ, thú vị là điều thật sự cần thiết.

Bên cạnh đó việc rèn luyện khả năng nghe âm nhạc chuẩn xác, phát triển tai nghe góp phần vào việc giáo dục văn hóa âm nhạc cho các em HS. Phân môn Tập đọc nhạc(2) trong chương trình âm nhạc góp phần rất lớn trong mục tiêu giáo dục này.

Qua 6 năm công tác ở trường, được tiếp xúc cả 4 khối lớp và qua những lần tâm sự, học hỏi kinh nghiệm với những giáo viên(3) lớn tuổi ở trường, tôi nhận ra rằng ở lứa tuổi HS lớp 8 có một sự thay đổi một cách đặc biệt về tâm sinh lý. Điều đó, khiến cho việc dạy và học ở tất cả các môn học đều trở nên khó khăn. Riêng đối với môn âm nhạc thì phần TĐN, các em rất lơ là, không hứng thú trong việc giải mã những nốt nhạc, làm cho tiết học nhạc trở nên nhàm chán.

Từ đó, tôi đưa ra “Một số phương pháp giúp học sinh lớp 8 học tốt phân môn TĐN” để giúp các em nắm bắt, tiếp thu nhanh nhất kiến thức bài học. Đây cũng là những kinh nghiệm mà tôi đã đúc kết được trong những năm giảng dạy tại trường.