Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giáo dục An toàn giao thông qua môn GDCD ở trường THCS

An toàn giao thông ở Việt Nam hiện nay đang là vấn đề xã hội hết sức nghiêm trọng, là mối quan tâm lo lắng của toàn xã hội. Hằng ngày, thực trạng tai nạn giao thông với những con số, hình ảnh, bài viết, phóng sự… làm chúng ta phải giật mình. Mỗi năm trong cả nước có hàng ngàn gia đình mất đi người thân hay phải mang theo tàn tật suốt đời không còn khả năng lao động. Theo báo cáo tình hình toàn cầu của WHO, về TNGT trên toàn thế giới mỗi năm có 1,2 triệu người chết vì TNGT. Số người chết vì TNGT ở Việt Nam là 15.000. Tin từ Ủy ban An toàn giao thông quốc gia cho biết 6 tháng đầu năm 2018, toàn quốc xảy ra 8.999 vụ tai nạn giao thông, làm chết 4.103 người, bị thương 7.027 người. Tại Bà Rịa – Vũng Tàu, 6 tháng đầu năm 2018, trên địa bàn tỉnh xảy ra 287 vụ TNGT đường bộ làm 126 người chết và 265 người bị thương đây là con số đáng báo động.

Các hành vi vi phạm trật tự an toàn giao thông còn phổ biến ở mọi đối tượng, mọi lứa tuổi, trong đó vi phạm ở học sinh có chiều hướng gia tăng. Giáo dục pháp luật an toàn giao thông cho các em học sinh là góp phần đem lại sự an toàn cho các em bởi lẽ : “An toàn là bạn – tai nạn là thù!” Ai cũng hiểu rõ điều đó. Nhưng có làm được hay không mới là điều đáng băn khoăn, trăn trở. Tôi xin được trình bày sơ lược một số kinh nghiệm nhỏ của mình để giáo dục phần pháp luật An toàn giao thông cho các em học sinh, nhất là các em học sinh khối 6 khi các em vừa mới bước vào trường THCS nên còn nhiều bỡ ngỡ.

Đất nước ta đang trong quá trình Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, phát triển nền kinh tế thị trường XHCN và hội nhập nền kinh tế thế giới. Cùng với sự phát triển đó nhu cầu về giao thông cũng tăng cả về số lượng và chất lượng. Hiện nay tình hình tai nạn giao thông đáng báo động về những vụ tai nạn chết người hoặc để lại những thương tích cho suốt đời. Tai nạn giao thông còn nguy hiểm hơn bất cứ một dịch bệnh hay một chiến tranh nào, hiểm họa tai nạn giao thông có thể xảy ra ở bất cứ lúc nào nếu người tham gia giao thông lơ là, chủ quan là một trong những nguyên nhân thường dẫn đến tai nạn giao thông đó là người tham gia giao thông còn có rượu, bia, chạy lạng lách, đánh võng, chở vật cồng kềnh, chạy hàng 3 hàng 4… Nhưng nguyên nhân chính và chủ yếu theo thống kê cho thấy hơn 90% là do thiếu ý thức chấp hành pháp luật về “Trật tự an toàn giao thông” của một số người dân. Điều đặc biệt đáng quan tâm hiện nay là hầu hết ở các trường học việc học sinh đi không đúng phần đường đây cũng là nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông làm ảnh hưởng đến gia đình, nhà trường và xã hội. Tai nạn giao thông thật sự là một thảm họa ở nước ta. Và nhiệm vụ cấp thiết đặt ra đối với nghành giáo dục là phải xây dựng một thế hệ tương lai có kiền thức và ý thức tuân thủ luật giao thông, có cách xử sự văn minh khi tham gia giao thông. Với lí do trên tôi quyết định chọn và viết đề tài “Một số phương pháp giáo dục An toàn giao thông qua môn GDCD ở trường THCS” nhằm giáo dục học sinh thực hiện tốt luật an toàn giao thông để không xảy ra những vụ tai nạn đáng tiếc.