Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT

Khi học một ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng, kỹ năng viết được xem như một trong những kỹ năng quan trọng mà người học cần phải nắm vững để có thành công trong giao tiếp. Điều đó càng quan trọng trong thời kỳ mở cửa hội nhập kinh tế quốc tế, khi hầu hết các nguồn thông tin được viết bằng Tiếng Anh thì đòi hỏi kỹ năng viết của ngôn ngữ này ngày càng cao. Viết là một kỹ năng mà mọi người dù làm bất cứ nghề nghiệp nào cũng sử dụng hàng ngày. Là học sinh các em đã, đang và sẽ gặp rất nhiều dạng bài viết để hoàn thiện quá trình học của mình. Tuy nhiên theo kinh nghiệm học và dạy ngoại ngữ, tôi nhận thấy xét trong tất cả các kỹ năng, việc viết một bài viết mạch lạc, trôi chảy và gợi mở chính là điều khó nhất trong việc học ngôn ngữ.

Chính vì vậy, trong quá trình học ngoại ngữ, việc mắc lỗi cũng là một phần không thể tránh được và do đó việc sửa lỗi bài viết cho học sinh đóng vai trò quan trọng. Khi luyện viết, học sinh thường phải đối mặt với rất nhiều khó khăn để viết được những đoạn văn có sự nhất quán và mạch lạc và việc mắc lỗi là không tránh khỏi. Vì vậy việc chỉ ra các lỗi cơ bản và hướng dẫn các em khắc phục những lỗi đó là rất cần thiết bởi vì nó sẽ giúp các em tiến bộ trong quá trình học tập và rèn luyện kỹ năng viết. Giáo viên Tiếng Anh là người có trách nhiệm chính giúp học sinh hoàn thiện kỹ năng này và việc chữa lỗi là một trong những công việc quan trọng của người thầy. Việc mắc lỗi trong các bài viết là không thể tránh khỏi trong suốt quá trình học. Học sinh càng chú tâm đến bài học thì họ càng muốn sáng tạo và phát triển theo cách hiểu riêng của họ trong quá trình hình thành ngôn ngữ. Đây là một trong những lý do tại sao số lỗi mà học sinh mắc phải ngày càng tăng nhưng mắc lỗi cũng được xem như một quá trình tích cực. Từ lỗi mắc phải, người học có thể nhận thấy họ viết có đạt yêu cầu hay không và nó cũng giúp giáo viên đánh giá được khả năng của học sinh tại những thời điểm nhất đinh để giúp chúng mau tiến bộ. Nhưng chữa lỗi như thế nào để mang lại hiệu quả cao nhất là một việc không dể. Qua quá trình dạy kỹ năng viết cho học sinh tôi rút ra một số kinh nghiệm để viết nên đề tài SKKN: “Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT”.

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT trang 1

Trang 1

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT trang 2

Trang 2

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT trang 3

Trang 3

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT trang 4

Trang 4

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT trang 5

Trang 5

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT trang 6

Trang 6

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT trang 7

Trang 7

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT trang 8

Trang 8

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT trang 9

Trang 9

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

doc 15 trang thuhoai 04/03/2025 210
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chữa lỗi trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh THPT", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docsang_kien_kinh_nghiem_mot_so_phuong_phap_chua_loi_trong_cac.doc
  • docDON-BCTTSKKN(HUE).doc