Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm giáo dục kĩ năng sống quan trọng cho học sinh Lớp 3

Ai cũng hiểu kỹ năng sống là những kỹ năng tâm lý – xã hội cơ bản giúp con người tồn tại, phát triển và thích nghi với cuộc sống. Nói một cách khác đơn giản hơn, kỹ năng sống là tất cả điều cần thiết chúng ta phải biết để có thể thích ứng với những thay đổi diễn ra hằng ngày trong cuộc sống, giúp cho cá nhân vững vàng trước cuộc sống có nhiều thách thức. Nếu thiếu kỹ năng sống thì con người có gặp khó khăn gì hay không ?

Nhiều nghiên cứu đã cho thấy trong các yếu tố quyết định sự thành công của con người, kỹ năng sống đóng góp đến trên 80%. Nó có vai trò quyết định trong việc hình thành nhân cách, bản lĩnh, tính chuyên nghiệp… Thành công chỉ thực sự đến với những người biết thích nghi để làm chủ hoàn cảnh và có khả năng chinh phục hoàn cảnh. Vì vậy, kỹ năng sống sẽ là hành trang không thể thiếu. Biết sống, làm việc và thành đạt là ước mơ không quá xa vời, là khát khao chính đáng của những ai biết trang bị cho mình những kỹ năng sống cần thiết và hữu ích. Kỹ năng sống tốt thúc đẩy thay đổi cách nhìn nhận bản thân và thế giới, tạo dựng niềm tin, lòng tự trọng, thái độ tích cực và động lực cho bản thân, tự mình quyết định tương lai của mình. Ngoài ra, kỹ năng sống còn giúp giải phóng và vận dụng năng lực tiềm tàng trong mỗi con người để hoàn thiện bản thân, tránh suy nghĩ theo lối mòn và hành động theo thói quen trên hành trình biến ước mơ thành hiện thực.

Quá trình hội nhập với thế giới đòi hỏi phải nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, ngoài kiến thức chuyên môn, yêu cầu về các kỹ năng sống ngày càng trở nên quan trọng. Thiếu kỹ năng sống con người dễ hành động tiêu cực, nông nổi, hiệu quả công việc không cao. Theo các nhà nghiên cứu, khả năng giao tiếp với mọi người, khả năng biết tự kiểm soát, thể hiện các cảm giác của mình, biết cách ứng xử phù hợp với các yêu cầu, biết giải quyết các vấn đề cơ bản một cách tự lập có những ảnh hưởng rất quan trọng đối với kết quả học tập của trẻ tại trường.

Vì vậy đòi hỏi Ngành giáo dục cần trang bị cho người học những kỹ năng quan trọng, thiết yếu. Và giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học là một nhiệm vụ quan trọng, đòi hỏi người thầy phải tổ chức các hoạt động giáo dục đa dạng, phong phú. Qua đó hình thành hoặc thay đổi hành vi của trẻ theo hướng tích cực như có ý thức về bản thân, giao tiếp, quan hệ xã hội, thực hiện công việc, ứng phó hiệu quả với các yêu cầu thách thức của cuộc sống hàng ngày… nhằm góp phần phát triển nhân cách toàn diện. Trên cơ sở có tri thức, thái độ và kỹ năng phù hợp, học sinh có thể sống an toàn, khoẻ mạnh và tích cực, chủ động trong cuộc sống hằng ngày.

Trong thực tế hiện nay, kĩ năng sống của nhiều học sinh còn yếu, chưa có nét chuyển biến tích cực, nhiều em chưa có kĩ năng tự phục vụ, chưa biết chăm sóc bản thân, chưa biết làm sạch đẹp trường lớp, giao tiếp thiếu thân thiện,…Vì vậy, ở bậc tiểu học, giáo viên không những cung cấp cho học sinh những tri thức sơ đẳng về các chuẩn mực hành vi xã hội gắn với những kinh nghiệm đạo đức, mà còn phải chú trọng giúp học sinh hình thành và thực hành kĩ năng sống.