Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập

Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng đã khẳng định “Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa và hội nhập quốc tế trong đó, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục là khâu then chốt”; “Giáo dục và Đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần quan trọng xây dựng đất nước, xây nền văn hóa và con người Việt Nam”.

Trường học là nơi kết tinh trình độ văn minh của một quốc gia, là nơi giáo dục thế hệ trẻ trở thành những người có ích cho xã hội, giúp các em phát triển toàn diện về mọi mặt. Muốn tạo chuyển biến cơ bản về chất lượng giáo dục trong trường học trước hết cần chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo. Bởi vì, đội ngũ nhà giáo là nhân tố hàng đầu quyết định chất lượng giáo dục.

Sự biến động không ngừng của xã hội đòi hỏi sự thay đổi toàn diện của nhà trường nói riêng, đặc biệt là sự thay đổi trong lãnh đạo và quản lí nhằm giúp nhà trường thực hiện sứ mạng của mình. Muốn làm được điều này đòi hỏi mỗi nhà trường phải xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường theo hướng chuyên nghiệp, trách nhiệm, năng động và hiệu quả; không những giỏi về chuyên môn mà còn có tinh thần trách nhiệm; tích cực học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, tác phong làm viêc; nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính, từng bước xây dựng nền hành chính chuyên nghiệp, hiện đại.

Việc quản lý tốt đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong trường mầm non, từ lâu đã trở thành mối quan tâm của toàn Ngành, đồng thời cũng là một trong những nội dung cơ bản và quan trọng trong công tác quản lý trường mầm non. Trong thời gian qua, việc quản lý tốt đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên ở các trường đã từng bước đi vào nề nếp, góp phần nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường. Tuy nhiên, trong thời gian qua, việc sáp nhập các trường mầm non trên địa bàn thành phố Vũng Tàu đã ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng hoạt động của các nhà trường sau sáp nhập. Đứng trước tình hình đó, với vai trò trách nhiệm của người được phân công quản lý Trường mầm non Phường 3 sau sáp nhập. Tôi đã thực hiện và mạnh dạn đưa ra “Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập”. Với mong muốn chất lượng chăm sóc, giáo dục của Trường ngày càng được nâng cao, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ của thành phố Vũng Tàu.

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập trang 1

Trang 1

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập trang 2

Trang 2

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập trang 3

Trang 3

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập trang 4

Trang 4

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập trang 5

Trang 5

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập trang 6

Trang 6

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập trang 7

Trang 7

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập trang 8

Trang 8

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập trang 9

Trang 9

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

doc 33 trang thuhoai 09/03/2024 890
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp Quản lý đội ngũ Trường Mầm non Phường 3 sau sát nhập", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docsang_kien_kinh_nghiem_mot_so_giai_phap_quan_ly_doi_ngu_truon.doc