Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động Ban nữ công Công đoàn cơ sở trường học

Công đoàn là tổ chức chính trị - xã hội rộng lớn của giai cấp công nhân và của người lao động, được thành lập trên cơ sở tự nguyện nhằm mục đích tập hợp, đoàn kết lực lượng, xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam lớn mạnh về mọi mặt, là thành viên trong hệ thống chính trị của xã hội Việt Nam, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam; đại diện cho cán bộ, công chức, viên chức, công nhân và những người lao động.

Trong bối cảnh nước ta đang hội nhập sâu rộng ra thế giới, các thế lực thù địch, phần tử cơ hội chính trị không ngừng chống phá. Nếu không tập trung xây dựng được tổ chức công đoàn vững mạnh, để công đoàn phát huy tốt vai trò của mình thì sẽ có nguy cơ ảnh hưởng trực tiếp đến sức sống của Đảng, tiềm ẩn nguy cơ xói mòn, trực diện vào cơ sở xã hội quan trọng nhất của Đảng, Nhà nước và của cả hệ thống chính trị.

Như vậy ta thấy tổ chức Công đoàn có một vai trò rất quan trọng trong quá trình xây dựng và giữ vững nền đọc lập của tổ quốc. Cũng như quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước.

Trong các trường học thì hoạt động dạy và học là hoạt động chủ đạo, đội ngũ giáo viên, công nhân viên lao động là những chủ thể chính cuả các hoạt động đó. Họ chính là những người tham gia các phong trào thi đua, công hiến công sức cho hiệu quả của ngành giáo dục. Trong trường tiểu học với đa số giáo viên, công nhân viên chức lao động là nữ thì vai trò hoạt động của ban nữ công càng cần sâu sắc và hiệu quả hơn.

Dưới sự chỉ đạo trực tiếp của BCH Công đoàn ban nữ công cần xây dựng kế hoạch hoạt động có hiệu quả, chú trọng phát động tốt các phong trào thi đua Hai tốt, phong trào lao động giỏi, lao động sáng tạo, đặc biệt là phong trào “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà”. Người phụ trách công tác nữ công phải là người nhận thức rõ được vai trò của công tác nữ công, là người được đông đảo chị em tín nhiệm, là người biết lắng nghe và chia sẻ những niềm vui nỗi buồn của các chị em.