Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ (2-3 tuổi)

- Cần cung cấp cho trẻ đủ vốn từ để trẻ có thể sử dụng trong giao tiếp, thể hiện nhu cầu của mình, nhận thức thế giới xung quanh, sử dụng phát triển trong các hoạt động khác nhau. Trước tiên, trẻ cần lĩnh hội những từ sinh hoạt ( tên các bộ phận của cơ thể, tên đồ dùng, quần áo, thức ăn…), từ chỉ tên gọi của các đối tượng trong thế giới xung quanh gần gũi trẻ ( đất, cát, nắng, gió, cây, hoa, chó, mèo…), từ xã hội ( chỉ nghề nghiệp, , lễ hội…), từ chỉ cảm xúc, tình cảm, thái độ, …( vui, buồn, tốt, xấu, yêu, ghét).

* Mở rộng vốn từ chỉ đặc điềm, phẩm chất, quan hệ của các đối tượng trên cơ sở quan sát, phân tích, so sánh các sự vật, hiện tượng ( thơm- không thơm, to- nhỏ, nóng – lạnh…)

* Mở rộng vốn từ chỉ những khái niệm đơn giản trên cơ sở phân tích, tổng hợp những thuộc tính, bản chất của sự vật hiện tượng ( gia súc, phương tiện giao thông…)

Nội dung vốn từ cần dạy cho trẻ được xây dựng dựa trên các nguyên tắc: từ dể đến khó, từ gần đến xa, từ việc dạy trẻ biết sử dụng từ đúng đến biết dùng từ mang tính biểu cảm

Ví dụ:

* Cho cháu xem hình ảnh về các loại quả, cô cung cấp từ cho trẻ, quả dễ trẻ nói còn quả khó cô cung cấp vốn từ cho trẻ : Khế, bưởi, măng cụt, sầu riêng, thanh long, ổi, thơm, vải, dâu, chùm, buồng, nải, vỏ mỏng, dày, cứng, mềm , thơm, không thơm, uống, xay sinh tố, nấu chè, vitamin, cắt, gọt…

* Những từ ngữ về cuộc sống xung quanh trẻ:

+ Gọi tên bố mẹ anh chị em, tên trường mầm non, tên cô giáo, tên các bạn

+ Nhận được tên gọi của các phòng và các nơi quen thuộc.

VD: Chúng ta cùng đi bộ nhé. Đầu tiên chúng ta nhón chân nhẹ nhàng đi vào góc sách truyện. Chúng ta đang ở góc sách truyện.

Nào, chúng ta nhảy ra khỏi hàng rào nào!

Ôi, cô quên mất chúng ta đang ở đâu rồi

Con có thể chỉ cho cô biết chúng ta đang ở đâu không?

Chơi các trò chơi ngoài trời, dẫn trẻ đi thăm các địa điểm trong sân chơi ở trường.

+ Làm quen với các đồ dùng trong nhà hàng ngày, gọi tên nơi để các đồ dùng trong nhà, trường, lớp học

  • Những từ ngữ về cuộc sống xã hội

+ Cho trẻ làm quen với cuộc sống của đất nước: ngày lễ hội, tết nguyên đán, tết trung thu…

+ Nói được một số từ ngữ về các chú bộ đội, công an, công nhân, nông dân…

+ Gọi đúng tên và lợi ích của một số phương tiện giao thông phổ biến

  • Những từ ngữ nói về thế giới tự nhiên

+ Cho trẻ nhận biết và gọi tên một số loại rau, hoa, quả thông thường

+ Nhận biết và gọi đúng tên một số con vật nuôi trong gia đình

+ Dạy cho trẻ nói đúng những từ chỉ hiện tượng tự nhiên

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ (2-3 tuổi) trang 1

Trang 1

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ (2-3 tuổi) trang 2

Trang 2

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ (2-3 tuổi) trang 3

Trang 3

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ (2-3 tuổi) trang 4

Trang 4

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ (2-3 tuổi) trang 5

Trang 5

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ (2-3 tuổi) trang 6

Trang 6

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ (2-3 tuổi) trang 7

Trang 7

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ (2-3 tuổi) trang 8

Trang 8

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ (2-3 tuổi) trang 9

Trang 9

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ (2-3 tuổi) trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

docx 21 trang thuhoai 02/10/2025 110
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ (2-3 tuổi)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxsang_kien_kinh_nghiem_mot_so_bien_phap_giup_tre_phat_trien_v.docx