Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp gây hứng thú và giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh

Hiện nay, Tiếng anh đóng 1 vai trò hết sức quan trọng trong cuộc sống xã hội hóa, hiện đại hóa đất nước

Mục tiêu của môn Tiếng Anh nhằm hình thành và phát triển ở học sinh những kiến thức kỹ năng cơ bản về Tiếng Anh và những phẩm chất trí tuệ cần thiết để tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động. Vì vậy Sách Giáo Khoa Tiếng Anh của bộ giáo dục từ lớp 3 đến lớp 5 đều được biên soạn theo cùng một quan điểm xây dựng chương trình, đó là đề cao các phương pháp học tập tích cực chủ động của học sinh.

Cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết đều được quan tâm và phối hợp trong các bài tập cũng như các họat động trên lớp.

Trên thực tế, để có học Tiếng Anh tốt thì người học ngoại ngữ trước hết phải thực sự hứng thú cũng như có quá trình luyện tập thường xuyên, lâu dài vớí những hình thức và nội dung khác nhau. Là một giáo viên Tiếng Anh, tôi luôn tự tìm kiếm một số phương pháp tích cực, đơn giản, dễ hiểu nhằm gây hứng thú cho HS đối với việc học môn Tiếng Anh đồng thời phát triển khả năng tư duy, sự suy đoán và tính sáng tạo của học sinh giúp các em học tốt môn Tiếng Anh.

Với chuyên đề này, tôi mong muốn được trao đổi kinh nghiệm của bản thân để việc dạy môn Tiếng Anh trong nhà trường đạt hiệu quả tốt hơn, kích thích sự hứng thú của học sinh, giúp học sinh tích cực, chủ động trong việc tiếp thu, lĩnh hội kiến thức của bài học và học tốt môn Tiếng Anh. Đó cũng là lý do tôi chọn chuyên đề này “Một số biện pháp gây hứng thú và giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh”.