Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp đảm bảo trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích

Trường Mầm Non Thị Trấn là trường bán trú với số lượng trẻ mầm non là 506 trẻ từ 24 tháng đến 6 tuổi. Với số lượng trẻ đông, nhiều độ tuổi và tổ chức nuôi dạy bán trú, tất cả mọi hoạt động của trẻ đều diễn ra tại trường từ 6giờ 30 phút sáng cho đến 17 giờ chiều. Trẻ mầm non còn nhỏ rất hồn nhiên, vô tư chưa biết cách tự bảo vệ bản thân, chưa biết các nguyên nhân, hay các vật dụng có thể làm cho trẻ bị tổn thương, đau đớn. Vì thế việc chủ động thực hiện các biện pháp để có được một môi trường an toàn để trẻ được phát triển một cách tốt nhất là vô cùng cần thiết và quan trọng.

Đối với trẻ mầm non, ngoài việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ theo chương trình giáo dục của từng độ tuổi thì công tác phòng, chống tai nạn, thương tích trong các trường mầm non không chỉ có tác động tới sức khoẻ và tính mạng của trẻ mà còn là yếu tố quan trọng đảm bảo cho trẻ được phát triển một cách toàn diện.

Ngay từ đầu năm học Ủy ban Nhân Dân Thị Trấn, Phòng GDĐT, Sở GDĐT đã ban hành các công văn, kế hoạch về công tác đảm bảo an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mầm non để chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm túc công tác này.

Căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị, trường đã xây dựng kế hoạch an toàn phòng chống tai nạn thương tích trong trường mầm non và triển khai trong tập thể, nhưng trong quá trình tổ chức thực hiện vẫn còn gặp một số khó khăn như:

+ Cơ sở vật chất của trường có khu A và B đã xuống cấp, nhất là nền nhà của khu B rất thấp so với mặt sân làm ảnh hưởng đến các hoạt động của trẻ khi thời tiết mưa, bão.

+ Một số giáo viên chưa nhận thức được tầm quan trọng của công tác đảm bảo an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ nên chưa tập trung khi được tập huấn về sơ cứu một số tai nạn thường gặp, đôi lúc chưa quản trẻ chặt chẽ.

+ Cha mẹ trẻ đa số chưa nhận thức được những nguyên nhân gây tai nạn cho trẻ, chưa kết hợp với nhà trường trong việc an toàn phòng chống tai nạn thương tích.

Chính trong quá trình triển khai thực hiện công tác này đã khiến tôi phải tìm ra những giải pháp tích cực, phù hợp, hiệu quả để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, mang lại uy tín, thương hiệu cho đơn vị mình.