Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp bồi dưỡng kỹ năng sống cho giáo viên, nhân viên trường mầm non

Giáo dục mầm non có mục tiêu, nhiệm vụ quan trọng nhằm giáo dục toàn diện cho trẻ về thể chất, tình cảm, đạo đức, thẩm mỹ, trí tuệ là cơ sở để hình thành nên nhân cách con người mới XHCN Việt Nam và chuẩn bị những tiền đề cần thiết cho trẻ bước vào trường tiểu học được tốt.

Như Bác Hồ kính yêu đã nói: “ Giáo dục mầm non tốt sẽ mở đầu cho một nền giáo dục tốt”. Trường mầm non có nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục các cháu, bồi dưỡng cho các cháu trở thành người công dân có ích. Chính vì vậy môi trường làm việc của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường mầm non cũng khác biệt so với các cấp học khác. Ở đây, muốn nói đến vai trò quan trọng về kỹ năng sống của cán bộ, giáo viên, nhân viên. Hàng ngày giao tiếp với phụ huynh, giao tiếp với tập thể sư phạm nhà trường…. tất cả đều đem đến cho trẻ bài học đầu tiên làm người.

Ngoài việc trau dồi kiến thức, chuyên môn, nghiệp vụ phục vụ cho nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ đòi hỏi người giáo viên mầm non phải có cả kỹ năng sống tốt, nhanh nhẹn hoạt bát, linh hoạt sử lí các tình huống trong sinh hoạt cũng như trong công tác. Có như vậy, các “con” thân yêu của mình mới đảm bảo an toàn tuyệt đối, các phong trào thi đua trong nhà trường mới đạt kết quả cao.

Là hiệu trưởng, người đứng đầu cơ quan tôi luôn trăn trở suy nghĩ: làm thế nào để đơn vị mình trở thành một đơn vị tốt. Muốn thế trước hết phải có đội ngũ mạnh.. Đội ngũ mạnh là đội ngũ linh hoạt và sáng tạo trong công tác.

Mặt khác, trong thực tế kỹ năng sống của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường còn nhiều hạn chế. Nhiều giáo viên, nhân viên chưa mạnh dạn phát biểu trong các cuộc họp, khi được giao nhiệm vụ tổ chức một hoạt động ngoại khóa, một cuộc họp với phụ huynh lúng túng, chưa linh hoạt…Phần đa các trường học hiện nay đã và đang trú trọng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, nhưng có lẽ chưa quan tâm đến bồi dưỡng kỹ năng sống cho giao viên, nhân viên. Đề tài: Một số biện pháp bồi dưỡng kỹ năng sống cho giáo viên, nhân viên trường mầm non là đề tài chưa có trường mầm non nào áp dụng.