Sáng kiến kinh nghiệm Liên hệ thực tế trong dạy học Địa lí 12 nhằm nâng cao hiệu quả bài học

Việc dạy học Địa lí 12 có liên quan thực tế hiện nay trong cuộc sống, nội dung chương trình phản ánh về tình hình tự nhiên kinh tế xã hội, đổi mới kinh kinh tế của đất nước. Nội dung chương trình sách giáo khoa chỉ cung cấp cho học sinh các kiến thức cơ bản của các vấn đề, các số liệu trong sách giáo khoa có những nguồn thống kế cách đây đã lâu không còn phù hợp với thực tế hiện nay. Vì thế để nâng cao hiệu quả trong dạy học Địa lí 12 của học sinh tôi đã vận dụng liên hệ thực tế hiện nay qua các nguồn tư liệu ( Internet, ti vi, sách báo…) để cung cấp, cập nhật những thông tin mới nhất cho học sinh, qua đó giúp các em hứng thú hơn trong học tập và cũng nâng cao hiệu quả trong việc dạy học của bộ môn.

Người giáo viên khi lên lớp phải tự tin, nắm vững nội dung cần truyền tải cho học sinh, các phương pháp giảng dạy, các thiết bị dạy học cần sử dụng trong giờ học, cùng với các tài liệu liên quan để làm phong phú trong giờ dạy, nhất là các tài liệu liên quan đến kiến thức về tự nhiên kinh tế xã hội…..

Để thực hiện giải pháp có hiệu quả tôi thực hiện ở các khâu sau:

• Kiểm tra miệng
• Giới thiệu bài mới
• Tiến trình bài học
• Củng cố-dặn dò (Hướng dẫn tự học)

Vấn đề nghiên cứu: Việc liên hệ thực tế hiện nay trong dạy học Địa lí 9 có nâng cao hiệu quả học tập của học sinh được hay không

Giả thiết nghiên cứu: Liên hệ thực tế hiện nay trong dạy học Địa lí 12 sẽ nâng cao được hiệu quả học tập của học sinh lớp 12 Trường THPT số 2 Mường Khương.