Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động thiết bị ở trường THCS

Hoạt động thiết bị của nhà trường ngày càng được củng cố và đi vào ổn định, hoạt động có hiệu quả hơn góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Cụ thể là số thiết bị được giáo viên sử dụng ngày càng tăng, số giáo viên biết sử
dụng bài giảng điện tử và tích cực sử dụng bài giảng điện tử cũng ngày càng tăng, thể hiện qua số lượt mượn và số lần sử dụng (tính đến cuối học kì 1 năm học 2012-2013 toàn trường có 840 lượt mượn và 1970 lần sử dụng, bình quân mỗi giáo viên có 29 lượt mượn và 68 lần sử dụng, và đã có 141 tiết giảng dạy bằng giáo án điện tử (bình quân 5 tiết/GV vượt 0,4 tiết/GV - cao hơn so với cùng kì năm trước). Phòng bài giảng điện tử hoạt động với công suất cao. Đồng thời chất lượng học tập của học sinh ngày càng được nâng cao, học sinh rất hứng thú mỗi khi được giáo viên dạy bằng bài giảng điện tử.
Thi đồ dùng dạy học cấp Thị Xã năm học 2009-2010 chúng tôi có tham gia các đồ dùng dạy học điện tử ở môn sinh học, hóa học và đều đạt giải. Riêng đồ dùng dạy học môn sinh học được đi dự thi cấp Tỉnh.
Công tác thiết bị ở trường được thanh tra của phòng giáo dục và thanh tra của Huyện đánh giá cao khi về thăm trường. Đầu năm học 2009 – 2010, tại Hội nghị thư viện thiết bị do Phòng Giáo Dục và Đào Tạo tổ chức, Tôi đã được Phòng phân công báo cáo điển hình công tác thiết bị ở đơn vị. Bản báo cáo được các cấp lãnh đạo và các bạn đồng nghiệp đánh giá cao và đặc biệt là các biểu mẫu, các hồ sơ thiết bị tôi đã dùng Word và Excel làm (đã nói ở trên) được các trường THCS trong toàn Thị xã hưởng ứng và xin được chia sẽ để áp dụng cho đơn vị mình.
Theo Quyết định số 216 /QĐ-PGDĐT ngày 10 tháng 10 năm 2012. Về việc thành lập tổ nghiệp vụ thư viện thiết bị trường học thì Tôi là một trong tám thành viên của Tổ nghiệp vụ. Ngày 23,24/10 năm 2012 Tôi đã làm báo cáo viên tập huấn sử dụng phần mềm Vemis phân hệ quả lý thiết bị cho cán bộ thiết bị của toàn Thị xã tại trường THCS Chu Văn An.