Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh Lớp Hai học tốt phân môn Chính tả

Môn Tiếng Việt bước đầu dạy cho học sinh nhận biết được những tri thức sơ giản, cần thiết bao gồm ngữ âm, chữ viết, từ vựng, ngữ nghĩa, ngữ pháp, chính tả. Trên cơ sở đó, rèn luyện các kĩ năng ngôn ngữ như: nghe, nói, đọc, viết nhằm giúp học sinh sử dụng Tiếng Việt có hiệu quả trong giao tiếp. Ngoài ra, môn Tiếng Việt bồi dưỡng cho học sinh những tình cảm chân chính, lành mạnh và hình thành thói quen giữ gìn sự trong sáng, giàu đẹp của Tiếng Việt, góp phần hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Vì vậy, Tiếng Việt là một môn học có vị trí không kém phần quan trọng trong chương trình ở nhà trường Tiểu học.

Tiếng Việt được chia ra làm nhiều phân môn như Tập đọc, Chính tả, Tập viết, Tập làm văn, . . . Mỗi phân môn đều có đặc trưng riêng của nó nhưng lại có mối quan hệ chặt chẽ với nhau giúp học sinh học tập tốt môn Tiếng Việt và các môn học khác; đồng thời tạo phương tiện cho học sinh tiếp tục học các lớp trên.

Phân môn Chính tả ở trường Tiểu học giúp học sinh hình thành năng lực và thói quen viết đúng chính tả Tiếng Việt. Do đó, phân môn Chính tả có vị trí quan trọng trong cơ cấu chương trình môn Tiếng Việt. Bởi vì, giai đoạn Tiểu học là giai đoạn then chốt trong quá trình hình thành kĩ năng viết chính tả cho học sinh. Ngoài ra, phân môn Chính tả còn bồi dưỡng cho học sinh những phẩm chất tốt đẹp đối với tiếng nói và chữ viết của người Việt Nam qua việc sử dụng ngôn ngữ trong học tập và giao tiếp, biểu hiện cụ thể nhất là nói đúng và viết đúng chuẩn Tiếng Việt.