Biện pháp Rèn chữ viết cho học sinh Lớp 5 trường Tiểu học Bình Trình Đông
Ngay từ ngày đầu tiên nhận lớp, tôi phổ biến một số vấn đề về nội quy, quy định của trường, của lớp và hướng dẫn mua các đồ dùng, thiết bị học tập của học sinh cho từng phụ huynh khi đưa con em mình đến lớp (vì ngay từ đầu năm học chưa có điều kiện để họp phụ huynh học sinh).
Do chữ viết lớp 5 có nhiều nét cong, nét lượn, có những con chữ cao 2,5 li, để cho học sinh viết chữ đẹp, không bị dính các con chữ từ hàng trên với con chữ ở hàng dưới thì phải viết tập 5 ô li (tập không lem).
- Viết: Tôi cấm tuyệt đối không cho học sinh sử dụng viết bic mà chỉ sử dụng viết lông kim, viết mực.
- Tập viết: Để học sinh viết đúng mẫu chữ, đúng độ cao và đẹp phải viết tập trắng 5 ô li.
- Xây dựng nề nếp ban đầu cho học sinh: là giáo viên chủ nhiệm lớp tôi thường xuyên uốn nắn học sinh về tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở, để bảng con và giữa khoảng cách giữa vở và mắt, . . .
Luôn nhắc nhở học sinh về cách trình bày, ý thức viết chữ và giữ gìn sách vở cho sạch đẹp, quan tâm đến các điều kiện cần thiết: ánh sáng, bàn ghế, dụng cụ học tập, . . . Cho nên người ta thường nói: “Kết quả cuối cùng bao giờ cũng phụ thuộc vào nền tảng ban đầu”. Nền nếp ban đầu mà xây dựng tốt thì quá trình dạy viết về sau cũng sẽ tốt hơn.
Qua thực hiện giải pháp trên thì tôi thấy học sinh viết chữ đúng mẫu hơn, đúng độ cao hơn, chữ viết sạch đẹp hơn, nề nếp lớp tốt hơn trước rất nhiều.
Do chữ viết lớp 5 có nhiều nét cong, nét lượn, có những con chữ cao 2,5 li, để cho học sinh viết chữ đẹp, không bị dính các con chữ từ hàng trên với con chữ ở hàng dưới thì phải viết tập 5 ô li (tập không lem).
- Viết: Tôi cấm tuyệt đối không cho học sinh sử dụng viết bic mà chỉ sử dụng viết lông kim, viết mực.
- Tập viết: Để học sinh viết đúng mẫu chữ, đúng độ cao và đẹp phải viết tập trắng 5 ô li.
- Xây dựng nề nếp ban đầu cho học sinh: là giáo viên chủ nhiệm lớp tôi thường xuyên uốn nắn học sinh về tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở, để bảng con và giữa khoảng cách giữa vở và mắt, . . .
Luôn nhắc nhở học sinh về cách trình bày, ý thức viết chữ và giữ gìn sách vở cho sạch đẹp, quan tâm đến các điều kiện cần thiết: ánh sáng, bàn ghế, dụng cụ học tập, . . . Cho nên người ta thường nói: “Kết quả cuối cùng bao giờ cũng phụ thuộc vào nền tảng ban đầu”. Nền nếp ban đầu mà xây dựng tốt thì quá trình dạy viết về sau cũng sẽ tốt hơn.
Qua thực hiện giải pháp trên thì tôi thấy học sinh viết chữ đúng mẫu hơn, đúng độ cao hơn, chữ viết sạch đẹp hơn, nề nếp lớp tốt hơn trước rất nhiều.

Trang 1

Trang 2

Trang 3

Trang 4

Trang 5

Trang 6

Trang 7

Trang 8

Trang 9

Trang 10
Tải về để xem bản đầy đủ
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Biện pháp Rèn chữ viết cho học sinh Lớp 5 trường Tiểu học Bình Trình Đông", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bien_phap_ren_chu_viet_cho_hoc_sinh_lop_5_truong_tieu_hoc_bi.doc